- 索 引 號： sm09104-1100-2025-00039
- 備注/文號： 將教〔2025〕36號
- 發布機構： 將樂縣教育局
- 公文生成日期： 2025-07-04
池騁代表：
您提出“關于加強中小學生心理健康預防自殺傾向”的提案收悉，現將辦理情況答復如下：
近年來，我縣把學生心理健康教育和家庭教育指導作為重要任務，多措并舉加強全縣中小學校心理健康教育工作，守護青少年生命健康。
一、落實“雙減”政策，豐富校園活動
自“雙減”政策實施以來，我縣迅速成立“雙減”工作領導小組，確?！半p減”工作落地見效。制定出臺《將樂縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》，出臺教學管理規程、制度化開展校本教研、考試管理符合規定等方面的學校數比例均達100%。整合教育資源，豐富服務內容。充分發揮縣總工會、社區活動場所、校外活動中心在課后服務中的作用，構建起多方參與、協同配合的課后服務體系。如，實驗小學積極拓展課后服務內容，將科技、文體、藝術、語言四個領域的50多個活動項目納入特色興趣班課程，為學生提供豐富多彩的社團活動。楊時小學積極挖掘校內外資源，開設了45門社團課程，滿足學生和家長的多樣化需求。
二、堅持協同育人，建立兩項機制
建立校長負責制和全員參與制。校長作為第一責任人，心理教師上好心理課，開好心理健康教育活動，班主任配合心理教師做好學生心理健康普查，建立心理檔案，學科教師與學生開展結對幫扶，配合班主任和心理教師共同做好特殊生心理家訪。近兩年，441位心理健康教師和班主任參與各級各類線上線下培訓累計135天，班主任教師危機干預能力明顯提升。2025年，選派10名優秀教師分期分批參加三明市中小學校心理健康教師崗位勝任力提升培訓，促進教師隊伍結構優化。每年安排專項資金支持向日葵心理援助團隊開展青少年心理素質提升和家庭教育培訓活動。
三、普及心理知識，呵護學生成長
會同北京大學心理與認知學院共建合作，依托福建紳商智能科技有限公司，每年面向小學高年級、初中、高中開展一次心理健康測評，對心理問題學生行為和生理精準測試，進行個案輔導，開展心理科普講座和心理減壓活動，建立健全心理危機干預機制，通過線上線下全方位關愛，為師生家長提供教育幫扶。根據學生年齡特點深度開展針對性的心理健康教育普及，開展心理健康普查，每個年級都有心理健康教育主題課程。各校常規性開展心理課堂、心理社團、心理廣播、心理宣傳專欄、知心信箱、心理小報等形式多樣的心理健康活動，近三年開展主題講座201場，受益20099人。團輔60場，服務家庭1877人次。輔導站開展公益心理咨詢個案300例，受益695人。
四、推進家庭教育，深入家校融合
家庭教育和心理健康教育有著密切的關系，很多學生的心理問題都與其家庭或家庭教育相關。我局推動學校、家庭、社會同步實施家庭教育和心理健康教育，實現了家庭教育與心理健康教育融合發展。各校家長委員會與縣婦聯、民政、衛健、關工委等部門加強溝通，共享家教指導資源，邀請省、市級心理教育專家到學校開展“立德樹人 從家出發”家庭教育系列講座28場?？h教育系統向日葵心理援助團定期組織開展進校園、進社區開展心理團輔、個案輔導、心理講座、心理健康宣傳等活動。充分利用優質心理健康教師資源，建設心理健康輔導室21個，開通心理支持熱線21條，線上線下全方位為青少年和家長提供心理咨詢服務，促進學生身心健康發展。
感謝您對教育工作的關心，還請您對我們的工作繼續予以關注和監督。
領導署名： 朱在旺
聯 系 人： 胡麗萍
聯系電話：0598-2359181
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將樂縣教育局
2025年6月23日
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